九年前，全运会金牌教练杨峻转身创办青少年俱乐部，开启田径人才社会化培养探索之路。他以普及为根基、以育才为目标，搭建起一条从运动启蒙到专业培养的田径成长通道。杨峻青少年体育俱乐部成为首家获评 " 上海竞技体育后备人才社会培养基地 " 的田径机构。

杨峻曾带队书写学生军传奇

1999 年，杨峻从上海体育大学毕业后进入复旦大学田径队任教。2004 年，为了给学生运动员搭建更高水平的竞赛舞台，复旦大学田径队与上海市田径队合作，杨峻带领队员站上全国赛场。2013 年，杨峻带训的复旦学生赵婧在全运会包揽 800 米、1500 米双金，书写 " 学生军 " 的赛场传奇。

翌年，杨峻退出上海田径队，回到复旦大学后成立了复旦乐跑协会，千名师生在晨曦中奔跑的身影，成为五角场最动人的风景。2016 年底赴美访学，杨峻看到两国田径运动在普及层面的巨大差距，也催生了新思考。

" 我一下子就豁然开朗了，明白过来该怎么推广田径。真正从事体育项目，应该以兴趣为导向。" 杨峻意识到，除传统体制内培养模式，社会化俱乐部是人才挖掘与普及推广的可行路径。2017 年回国后，他创立杨峻青少年体育俱乐部，兼顾普及田径运动与为上海乃至中国培养田径后备人才。" 这两者相辅相成。只有足够大的基础，才能实现后备人才的培养。" 杨峻表示。

杨峻认为，社会化俱乐部是人才挖掘与普及推广的可行路径

创业之初，俱乐部面临的挑战远超预想。" 大众对田径的认知度不高，前几年来俱乐部的孩子，大多是难以参与其他运动或是体育课成绩不达标。" 中国孩子只要身体素质尚可，能打篮球、踢足球，很少会选择田径项目。

俱乐部初期只能以体适能课程作为切入点，依托复旦乐跑协会积累的学员资源，才得以起步。此后，俱乐部陆续与上海十余所幼儿园、中小学达成合作，提供校内体育课、课后兴趣班以及校田径队专项训练等服务。

创办初期，俱乐部以普及教学为主，仅设有基础班。当参与群体不断扩大，俱乐部在 2021 年组建精英队，面向有田径特长及体育升学需求的青少年。相较于专业运动队，社会俱乐部的训练模式更灵活，目前已搭建起 " 普及、提高、专业 " 三级训练体系，基础班学生占九成，同时设有精英队与依托复旦大学体育特长生的专业队。

俱乐部吸纳了大量热爱田径的青少年

作为社会化办训机构，俱乐部吸纳了大量热爱田径的青少年，双语学校学生、普通在校生、体育特长生等同场训练。在杨峻看来，不同年龄段孩子共同训练，本身就是取长补短的过程。" 他们之间是一个相互影响的多元化环境，像一个小社会一样。" 杨峻认为，文化学习和体育训练并非对立矛盾，俱乐部为此邀请复旦大学的 " 学霸运动员 " 与学员、家长交流，分享兼顾学业与训练的经验。

杨峻将目光投向体育人才培养链条中的痛点，思考如何降低人才流失损耗。在国内的田径培养体系中，每一位教练都是输送者，在层层选拔流转中，教练更换、训练环境变动、执教理念差异，都会造成人才流失。

杨峻希望在同一俱乐部的一整套体系里完成运动员的培养。统一的执教理念、稳定的训练环境，让教练持续深度了解运动员，由此减少人才损耗。按照他的构想，一名青少年可以从田径启蒙开始，一路在这套体系里成长，直至国家队。" 即便我无法全程跟进，也会由我的团队持续接手，执教理念保持连贯，对孩子的了解程度非常深入。"

杨峻希望在同一俱乐部的整套体系里完成运动员的培养

支撑这套训练与人才输送体系的是一支 " 金牌教练团 "。俱乐部总顾问由孙海平担任，执教团队里还有 1500 米全运会冠军张海坤、跳高全国冠军黄龙康、跳远名将葛晓栋和 400 米栏全运会冠军、前全国纪录保持者谈春华等 20 余名经验丰富的教练员。

这套社会化培养模式已落地生根。历经数载耕耘，俱乐部在上海布局 10 个训练点，训练网络覆盖杨浦、浦东、黄浦、徐汇、闵行、宝山等多区，近 500 名青少年长期参训，年度服务学员达 1000 人。目前，俱乐部依托复旦大学、上海田径队合作培养一线运动员五名，其中四人为运动健将，此外还有一级和二级运动员 20 余人。

在今年市运会上，杨峻青少年体育俱乐部学员收获两枚银牌、两枚铜牌，多个接力项目跻身前六。在去年举办的第十五届全运会中，俱乐部依托复旦大学合作输送的三名选手代表上海参赛，拿下三项前五。蒋雨彤更是其中代表，她不仅在今年全国田径锦标赛中荣获女子 400 米冠军，更在亚运会上与队友一起代表中国队拿下女子 4 × 400 米接力铜牌。从启蒙普及到向上输送专业运动员，俱乐部逐步打通 " 一条龙 " 培养链条，社会力量办训的价值持续显现。

杨峻印证了田径社会化办训的可行性与独特价值

从全运会金牌教练，到社会化办训开拓者，杨峻用九年时间完成身份重塑，以实践印证了田径社会化办训的可行性与独特价值。" 以前单纯为拿金牌，现在我的责任反倒更重了。大到国民体质，小到夯实跑跳投基础，意义更大。打好了这个基础，不会缺金牌。" 他如此表示。