中国高铁在出海,中国的高铁职业教育,也在跟随出海。
10 月 14 日,《每日经济新闻》记者(以下简称每经记者)随 2026 年 " 活力中国调研行 " 广西主题采访活动走进柳州铁道职业技术学院。在柳州铁道职业技术学院铁道运输与信号实训中心里,老挝留学生王畅扬正和同学上实训课,紧盯联锁设备上进路排列的每一个变化。隔壁操作台前,同专业的泰国留学生孟特练习着同样的科目。

实训基地。图片来源:每经记者 鄢银婵 摄
王畅扬的哥哥杜王两年前从柳州铁道职业技术学院毕业,如今是老中铁路有限公司货运段的一名副司机;受哥哥影响,王畅扬 2024 年也来到这所学校,就读同一个专业。
在柳州,这样的故事并不鲜见。截至目前,柳州职业教育已在东盟 10 国中的 8 个国家建立 19 个实体化合作平台,已面向东盟招收和培养留学生约 2000 人;累计为柳州企业东盟基地培育本土化技能人才近 2 万人次。
一所深处内陆的职业院校,是如何把课堂搬到几千公里之外的马来半岛?
三套标准 320 万字,先于列车抵达马来西亚
每经记者注意到,在动车组模拟驾驶实训室里,有一台 CR200J 动力集中型动车组模拟驾驶台,该车型正是马来西亚东海岸铁路(下称 " 马东铁 ")现役 FXD3J 动力车的技术原型,设备布局、操作逻辑均复刻实车。
马东铁由中国交建承建,总投资约 800 亿元人民币,是我国在海外建设的最大单体项目,横贯马来半岛。项目建成后,中国交建将参与运营 20 年,运营维护方案,正是由柳州铁道职业技术学院制定。
据了解,该套方案由 3 套核心技术标准构成,总计 320 万字,已转化为教学标准,将用于马来西亚本土运维人员的培训。" 不是简单照抄中国标准。" 该校党委书记王汉强介绍,马来西亚的宗教习惯、生活习惯、用人习惯都与国内不同,标准须在参照中国铁路体系的基础上作本地化调整。
用人标准上的差距最直观。中国铁路运维约每一公里配置 22 名工作人员,马来西亚一公里仅 8 人,并且没有独立的安检和站务体系。" 最困难的是将工作标准与对方国家的实际情况相结合。" 该校铁道运输管理学院院长廖建国说,完全照搬中国标准 " 没有生命力 "。
围绕马东铁项目,柳州铁道职业技术学院采取 "2 年在马来西亚学习、1 年在柳州深造、3 个月在项目现场实习 " 的模式,已累计培养学历生 208 人、培训技能人才 660 人次,学员毕业后直接入职项目并成长为运维骨干。仅今年 9 月,马东铁线路、桥隧技术员培训班刚刚结业;客运方向本月 19 日、20 日结班,货运班正在筹备。

学生们正在上实训课。图片来源:每经记者 鄢银婵 摄
一条铁路之外,是一个正在集中建设的区域市场。越南已规划老街—河内—海防、河内—胡志明两条标轨铁路;中老铁路通车运营;印尼雅万高铁投运。" 企业产能落到哪里,职教服务就跟到哪里;产品标准推进到哪里,育人标准就对接到哪里。" 柳州市教育局副局长赵从奎表示,目前柳州已有 76 项职教标准获多国认定,63 项国际化教学资源、46 本双语教材跟随企业进入海外车间和工地。
对产品出海的中国企业而言,标准落地是最难的一关,最终要靠 " 用标准的人 "。这正是职业教育要填的空。
515 个专业九成对接产业,海外培训从补贴变付费
标准能出海,前提是学校里的课堂先扎在产业链上。
柳州是国家首批产教融合试点城市,全市职业院校开设专业 515 个,与重点产业匹配度超过 90%,覆盖人工智能、新能源汽车、高端装备制造乃至螺蛳粉。今年 5 月 1 日,《柳州市职业教育产教融合促进条例》正式施行,成为广西首部、全国地级市第二部同类地方性法规,产教融合由此从政策引导迈入法治保障阶段。
" 企业走到哪里,产品走到哪里,我们就围绕企业、产品布局专业。" 廖建国告诉每经记者,学校与上汽通用五菱的合作就是典型案例:五菱在印尼设有工厂,销售、维保人员的培养培训由学校承接;五菱向学校提供实训车辆,拆装、维保课程同时为泰国、印尼学生开设。
更进一步的绑定是订单班。2026 年起,学校与上汽通用五菱、泰国经销商、泰国合作院校四方共建订单班,首批招收泰国留学生 10 名,毕业后直接进入泰国五菱企业体系实习就业。近三年,学校为印尼培养大师级技师 35 人、专家级技师 42 人次。
招生计划也在跟着需求走。廖建国介绍,学校会结合产业反馈预判未来三年的用人需求,动态调整招生计划,哪条线扩招,对应专业的招生就往上加。
" 跟着企业走 " 的理念下,该校教师承担的横向课题收入较此前增长了两三倍;与一些院校 " 补贴留学生 " 的做法不同,马东铁等项目的培训由企业等几方出资," 是他们要交钱 "。
产业需求也重新标定职业教育的 " 身价 "。该校录取线已超二本线 30 分左右,最高分超一本线三四十分,广西高职单招考试前 10 名中该校占了一半以上。" 如果脱离了市场,职业教育就没有生命力。" 廖建国说。学校就业率多年保持在 95% 以上,毕业生主要流向全国 18 个铁路局。
不过,出海落地也需要 " 磨合 "。针对越南学员,学校探索 "12 周理论在越南、10 周实操在柳州 " 的分段模式;语言关则靠组合方案——越南班用 " 粤语 + 翻译 + 人工智能工具 ",马来西亚班双语教学,全校能双语授课的教师有 60 余名。该校铁道工程学院院长梁斌向记者坦言,师资的国际化素养仍在爬坡期。
此外,随着平陆运河开通,多式联运等新专业的筹备已经提上日程。赵从奎表示,下一步柳州将统一打造 " 柳匠出海、技通天下 " 城市职教出海品牌,让职业教育成为推动构建更为紧密的中国—东盟命运共同体的 " 最柔韧的纽带 "。
每日经济新闻


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