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72岁董明珠给自己找了个新工作:格力技工学校校长
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本文作者 -- 诗与星空 | 财经作家

格力电器最大的不确定性是什么?董明珠的年龄。

1956 年出生的董明珠,如今已经 72 岁。说起来,72 岁正是 " 闯 " 的年纪。

据统计,A 股上市公司 70 岁以上的董事长约 230 位,占全部 A 股上市公司(约 5300 余位)的 4% 左右。

但是,作为一家销售额超 2000 亿的巨型企业来说,高管团队的确定性至关重要。

历史上,很多功成名就的人去当校长。

有意思的是,董明珠创立了一所格力技工学校,她亲自担任校长。

这所学校面向全国招收 300 名初中毕业生,学费每年 9000 元到 15000 元不等,首批开设制冷设备运用与维修、模具制造、智能装备运行与维护、机电一体化技术、电气自动化设备安装与维修、机电产品检测技术应用、物联网应用技术、多媒体制作、计算机应用与维修九大专业。

学校的招生广告写得很直白:入校即入企,毕业即适岗。学生毕业后,可优先进入格力电器及产业链企业实习就业。

这是前些年流行的 " 德系 " 职业教育理念,最近几年进入了加速期。

一、格力并非第一家办学校的企业

这种办学模式在制造业里并不新鲜。德国的产教融合双元制职业教育,就是企业深度参与技能人才培养的经典样本。企业与学校共同制定课程,学生在企业里接受实践训练,毕业后直接进入工作岗位。

这套模式支撑了德国制造业数十年的人才供给。但中国的企业办学,带有更强的企业绑定色彩。

学生入学即接触格力文化、格力的产线、格力的技术标准,毕业后优先进入格力就业。

对企业而言,这是降低招工成本和离职率的有效方式;对学生而言,这是一条相对稳定的就业通道。

格力技工学校的真正看点,不在于 300 个名额能培养出多少高端人才,而在于它代表了一种趋势:当外部劳动力市场越来越不稳定时,大型企业正在把技能培训内部化、前置化、专属化。

星空君算了笔账:300 名学生,按平均学费 1.2 万元计算,一年的学费收入约 360 万元。这点钱对年营收 2000 亿元的格力电器来说,连九牛一毛都算不上。

办学的真正价值,不在于学费,而在于给格力培养一批熟悉企业文化、掌握产线技能、成本相对稳定的年轻劳动力。

格力办学校,不是孤例。

福耀集团创始人曹德旺捐资 100 亿元创办福建福耀科技大学,2025 年 2 月获教育部批复,首任校长是西安交通大学原校长王树国。学校定位新型研究型大学,2026 年首届招生 100 人,只在 8 个省份招生,物理和化学必选。

农夫山泉创始人钟睒睒宣布,计划在未来十年捐赠 400 亿元筹建钱塘大学,聚焦人工智能与数字经济,强调核心技术的产业转化。

韦尔股份创始人虞仁荣出资建设宁波东方理工大学,投资总规模达 460 亿元。

吉利集团则走出另一条路,旗下吉利学院、三亚学院、南宁数科、湘潭理工学院四校联动,把教育链、人才链和产业链串在一起。

二、人口结构的变化才是真正原因

在国税总局出台研发费用加计扣除政策的时候,星空君就敏锐的意识到,人才即将成为稀缺品。

不要光看现在就业难,每年上千万大学生毕业压力巨大。

实际上还有一个被大家忽视的数据:劳动力人口正在锐减,未来十年每年超 2500 万人进入退休通道。

劳动年龄人口自 2012 年起年均减少约 800 万。

2025 年,60 岁以上人口突破 3 亿;2025 年出生人口仅 792 万;2026 年,中国总人口正式进入温和负增长通道,出生人口约 750 万至 800 万,死亡人口突破 1150 万,自然减少规模稳定在 350 万至 400 万。

2025 年全国农民工总量首次突破 3 亿,达到 30115 万。但更值得警惕的是年龄结构,16 至 30 岁的青壮年农民工占比,从 2008 年的高位一路降至 2024 年的 16.9%,下降了近 30 个百分点。

也就是说,制造业曾经赖以生存的年轻、廉价、近乎无限供给的劳动力池子,正在快速萎缩。

教育部、人社部、工信部联合发布的《制造业人才发展规划指南》预测,我国制造业十大重点领域人才需求缺口接近 3000 万人,缺口率高达 48%。

其中,高端数控机床和机器人领域人才缺口将超 450 万人。在粤港澳大湾区,高端数控人才缺口每年超过 10 万。

当用工荒从珠三角的季节性难题变成全国性结构性难题,企业不得不自己下场培养人。

生产线的弹性在下降,年轻人不愿意进工厂,中年人技能更新慢,熟练技工老龄化严重。

一条高度自动化的产线可以少用人,但机器需要人来调试、维护、编程;一台机器人可以替代十个装配工,但需要两三个会编程、会维修的工程师来伺候。

这就是为什么制造业一方面在大力推进机器换人,另一方面对高技能人才的需求更加迫切。

机器人越多的工厂,对技能人才的要求越高。人口红利消失之后,真正稀缺的不是劳动力数量,而是劳动力质量。

理解了人口结构,就理解了制造业企业们为什么去建学校:从源头上 " 锁住 " 劳动力。

三、格力的小算盘

公司年报显示,格力电器 2025 年末员工约 71966 人,较上年净减 842 人;其中生产人员 49684 人,较上年末减少 1151 人。有媒体此前报道,有格力前员工称,因为企业生产人员招不足,连办公室技术岗每周都要去流水线帮忙。

这组数据和格力办技校放在一起看,逻辑就通了,市场劳动力供给减少,企业自身生产人员流失,与其到外面高价抢人,不如自己培养一批稳定可用的技能人才。

对格力来说,技校学生经过定向培养,熟悉企业流程、认同企业文化、掌握岗位技能,毕业后直接进入产线,省去了社会招聘的磨合成本和培训成本。

更重要的是,技校毕业生的薪资预期通常低于成熟技工,企业可以用更低的成本锁定长期劳动力。

这是格力、家长、学生多赢的局面。

如果董明珠及早选好接班人并交接班,退休后专心给格力培养和输送人才,分阶段建设格力学院甚至格力大学,真的是格力的百年大计。

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