" 我们不怕差距，因为我们会心无旁骛地朝着心中目标全力奔跑。" 第十一个中国航天日来临之际，日前，一场关于 " 空天报国 " 的思政大课在上海电机学院开讲。这堂由上海市总工会主办的 " 中国工人大思政课 · 上海篇 " 示范巡讲全程吸引着 150 余名师生的目光，现场掌声不时雷动。

从 " 太空之吻 " 到 " 大飞机弧线 "

" 心中有目标，便有在探索路上勇毅前行的勇气，以实干促创新，才能兑现空天报国的承诺。" 王曙群站在讲台前，声音沉稳有力。作为中国航天科技集团的特级技师，他扎根航天领域 30 余年，全程参与我国航天重大工程研制，以精湛技艺与持续创新，攻克多项技术难题，圆满完成空间站对接机构等国家级关键任务，缔造了震撼世界的 " 太空之吻 "。面对当下汹涌而来的技术变革，王曙群寄语青年将 AI 转化为创新利刃，用专业能力支撑航天梦想。他身上的大国工匠故事，让 " 科技报国 " 从口号化作可触可感的奋斗图景。

大国工匠王伟则用大飞机制造的 " 绣花功夫 " 讲述另一番匠心传奇。" 每一个零件都关乎飞行安全，每一次打磨都是对极限的追求。" 作为中国商飞上飞公司的特级技师，他带领团队啃下多项核心制造技术 " 硬骨头 "，突破关键零件制造瓶颈，以 " 绣花功夫 " 雕琢出大飞机的完美弧线。他还构建了 " 制度牵引、高师带徒、以赛促学 " 的人才培养模式，培养出大批青年骨干。在思政大课现场，他把 " 耐心、细心、决心 " 的三字诀赠予全体学子，勉励他们在未来的工程实践中，以创新为翼，练就硬核本领。

让匠心可感可知

这堂思政课之所以能牢牢抓住学生的目光，其破题之钥在于 " 劳模工匠导师 + 思政教师 + 专业教师 " 协同育人的 " 三元同台 " 模式。

" 工匠精神不仅是执着，更是将个人理想融入国家发展的担当。" 学校马克思主义学院院长刘炳辉的解读，让现场的青年学子意识到，自身的发展与国家的命运紧密相连。航空学院教师晁翠则从教学视角，展示了如何将行业实战案例转化为课堂养分。三种视角交织，让 " 空天报国 " 从抽象概念变为可学、可践的行动指南。

" 这堂大思政课是一场融入科创精神、厚植报国情怀的思想洗礼。" 航空学院党总支书记苏庆刚坦言，教育的初衷正是希望学子既要有仰望星空的科创理想，更要有脚踏实地的实干精神。

"AI 技术的飞速发展，劳模工匠的精准‘手感’会被取代吗 "" 航空航天产业更需要拥有哪些专门技能的人才 "...... 互动环节，学生们的问题直击现实焦虑。面对困惑，两位工匠给出了笃定的回答，" 工科人才的核心是驾驭技术，AI 只是辅助工具，匠心与创新不可替代。"" 工程学科的根基在实践、核心在现场，深入生产一线、扎根技术现场，是锤炼创新能力、成长为卓越工程师的必经之路。" 两位大国工匠以自身经历勉励学子，要扎实掌握专业技能，培养精益求精的做事态度，把个人成长与国家空天事业发展紧密结合，在平凡的岗位上创造不平凡的价值。

" 从前觉得大国工匠的成就遥不可及，如今我明白，卓越源于持续创新与扎实实践。" 飞制 2311 班陈奕维同学在这堂课上深受触动。" 未来我要以工匠为榜样，在专业领域深耕不辍，脚踏实地、奋勇争先，践行空天报国初心。" 飞制 2311 班张心月同学更加明确了自身的责任与担当。他们纷纷表示，工匠精神并非高悬于顶的标语，而是流淌在工程血脉中的基因。

活动尾声，上海电机学院党委副书记、副院长李晓军向王曙群、王伟颁发了 " 校外思政导师 " 聘书。

校方表示，这堂思政大课是学校将科创精神、工匠精神融入应用型人才培养的重要实践，也是学校深化红色工业文化赋能卓越现场工程师培养的典型举措。未来，学校将持续搭建高端育人平台，依托大国工匠优质资源，进一步挖掘红色工业文化富矿，推动劳模精神、劳动精神、工匠精神、科创精神深度融入教育教学全链条，着力培养更多兼具家国情怀与创新能力的 " 卓越现场工程师 "。