这个暑假，你是怎么陪娃度过的？

是否还在"放飞自我"和"弯道超车"之间反复摇摆：一边希望孩子能尽情享受阳光、草地和无忧无虑的时光，一边又暗暗担心，虚度的光阴会不会让那些好不容易建立起来的学习习惯付诸东流……

而有那么一群孩子，在"小鹰计划·暑期经典研读营"里，悄然完成了一场属于他们自己的蜕变。

小鹰计划·暑期经典研读营（含山海营、三国营、史记营），15天线上共读+7天营地学习（包括：研读+游学两部分），共读经典名著，共阅六朝古都、世界文学之都南京。

夏令营结束时，很多家长强烈建议："明年暑假营一个月！" "孩子回到家就嚷嚷着如果有寒假营，她还要继续……"

这份"续营"的渴望背后，是家长们亲眼见证的成长。而这份成长，源于我们始终坚持的"小鹰精神"——以"深读·研读·探究·产出"为路径，培养孩子具备美善、明辨、融通、创新、立志、担当的核心素养，帮助孩子奠定终身发展的人格基础。

为了回应家长们的热切期盼，也为了让这份探索的热情得以延续，"小鹰计划·秋季专题读书会"即将启程！（错过了暑期经典研读营的孩子们，秋季专题读书会同样精彩纷呈！另外，寒假的经典研读营大家感兴趣可以在文章底下留言，呼声高的话会早点排上日程哦~）。

01

在营地的日子，

我们如何"玩"与"学"？

好的教育，从不是把孩子"圈"在教室里。它应该是鲜活的，是动静皆宜的，是能让孩子用整个身体去感受，用全部心神去投入的。

一起练，一起诵

在"小鹰计划"，孩子们的一天，常常是从草坪上的追逐和游戏开始的：

山海营

这些看似简单的传统游戏，不仅锻炼了体魄，更在一次次团队协作和策略调整中，悄悄埋下了社交与智慧的种子。

三国营

既满足男孩的英雄情结，又展现女孩巾帼不让须眉的气质，帮助孩子收获独立与自信，让孩子在锻炼中成长。

史记营

舒凯老师还将孩子们分成两组，模拟历史上的著名战役进行运动pk，小鹰们在户外"排兵布阵"，重演经典战役，沉浸式感受历史智慧与团队协作魅力～

而当他们静下来，那份专注的力量同样令人动容。

在小鹰营地里，孩子们齐声诵读经典。窗外的光影流转，映照着他们稚嫩却认真的脸庞。

孩子们跟着付老师一起日有所诵，和着童谣、有趣的文言文一起舞蹈~

诵读完《临江仙》《隆中对》《龟虽寿》等篇目后，孩子们开始兴致勃勃地分析曹操献刀等情节。

诵读人物传记后，小鹰们还会做《史记》知识问答，用趣味互动热身，一起了解通史、编年体、纪传体……

我们相信，母语的学习，不只是识字和阅读，更是文化的浸润和精神的滋养。当那些优美的文字从他们口中流淌出来，一种与古人、与历史的深刻连接便悄然建立。

02

一起读，一起辩

在小鹰计划的探究式课堂上，小鹰们围坐一圈，化身小小研究员。

付海亮老师并不会急于给出"标准答案"，而是引导他们像学者一样思考，尊重证据，大胆假设。

于是你会看到这样的场景：

鱼鸟异兽人神猜猜猜——孩子们大胆猜测，小心求证，从游戏互动中发现学习的奥秘。接着他们分享了各自小组的创作理念，完成分享后，孩子们积极互相赞美~

异兽排行榜——每个小组通过多角度的讨论才写出这个表格。一行行数字的背后，是孩子们三个小时的努力成果。提出问题，讨论问题，从产生矛盾到解决矛盾，这些数字的不仅仅代表着孩子们对山海经各色异兽的理解，还象征着孩子们更进一步的合作能力。

姜昌伟老师则每天带着小鹰们开展《三国演义》专题阅读，从经典战例到天下格局，从青梅煮酒论英雄，到品三国名将、论三国谋士……

在这里，孩子们不是被动的接收者，而是研究员、小辩手。通过实战推演、合作研究、主题辩论等环节，梳理情节、分析角色、品评人物、思维导图、对比阅读、研讨分享、专题写作等。

15+7天的系统性学习，带孩子们领略领袖气度，追问英雄本色，研习文韬武略，让古人的智慧照亮今日少年的未来。

小鹰们跟着舒凯老师，沉浸式研读《史记》，在历史故事里探寻精彩～

从五帝传说，到战国争霸，到百家争鸣，楚汉相争.....他带着孩子们探究国家兴替、战争胜败、地缘政治经济、个人选择之真相，以大历史的眼光看中国历史和人类文明的走向 。

舒凯老师帮助大家梳理了历史背景后，大家会围绕某一话题进入精彩辩论环节～以史为据，在观点交锋里探寻历史真正的内涵 ！

03

一起创，一起演

当知识通过思辨内化为理解，创造力便会自然喷薄而出。小鹰们将阅读和讨论的成果，转化为独一无二的作品。

孩子们分组合作，创作各自的团队海报，在台上自信展示自己的努力成果。朗读神话故事，一同探讨神话传说中的深刻内涵~

最后经过几天小组协作的沉淀，孩子们开始独立创作专属自己的《山海经》海报。从协作到个人表达，想象力在笔尖飞翔！一起来看充满孩子们天马行空想象的山海作品展吧~

在阅读与拓展之后，姜昌伟老师还带着孩子们手绘脸谱、欣赏戏曲、制作战役沙盘、手绘三国人物小卡片……

他通过形式多样的三国文化体验，还原了一个立体的三国时代，让孩子真正参与进来，感受母语文化的多彩，丰富孩子的生命体验。

点击图片查看大图

15天的线上共读，看雏鹰初鸣：

炜然

郑氏有一女，姓郑名炜然，字灿初（取自袁绍"本初"之"初"字），广陵之学子也，幼时贪玩长而聪慧，常喜于琴棋书画，声如清铃，尤善诵文闻者皆叹!

子佳

子佳者，徐氏之长女，年十有余，好读书，尤喜文言，不擅天文地理。尝习之于舒凯先生。

传宸

柳传宸者，居于江苏南京，姓柳，无字名传宸，十三上下，少嗜书，喜游四方。不求闻达，独意山川之美，今居于仙林，终日与作业，书籍相伴，唯薄暮时分，与友人玩蹴鞠，子不才，愿日有所进，故来此求学，望吾日有进益。

表达不止于笔端。7天线下共读，舒凯老师和戏剧老师还带孩子们走进了《过昭关》，体味伍子胥的人生。

结营时，小鹰们献上精彩戏剧《垓下之战》《过昭关》，台词铿锵、演绎生动，再现历史风云，赢得满堂喝彩！

最后一天， 孩子们还自信分享自己用文言文书写的《史记》感悟，字里行间见功底！

04

一起走，一起学

玄武湖徒步时追着风跑，明城墙考察时趴在城砖上找印记，紫金山天文台里对着星空模型追问不停…… 沉浸式体验让小鹰们的好奇心"噗噗"冒，学习的快乐原来这么具体！

亲近母语专门邀请了专业的研学领队为大家细致讲解了浑仪、简仪等古代天文仪器，孩子们在这些承载着古人智慧的物件前，真切感受到了先辈探索星空的执着。

亲近母语还特意为经典研读营的小朋友们加餐，请来了中国科学院紫金山天文台的研究员、曾参与过火星计划的王蕾博士带来了精彩讲座，生动又深刻，孩子们听得十分投入，对宇宙的未知充满了好奇与向往。

孩子们参观城墙博物馆，"亲历"城墙建造的艰辛与智慧，实地触摸与展馆揭秘，冰冷的砖石瞬间"活"了起来！

从"知道"到"创造"，

阅读的终点是思考

很多父母会问，读了那么多书，孩子好像还是"没什么自己的想法"，怎么办？

这恰恰是我们在"小鹰计划"中非常注重的。我们引入了探究式学习，引导孩子从被动接收，走向主动提问和探索。

比如，在研读《史记》这个专题时，我们的目标，绝不是让孩子记住几个历史人物、几场战役。看小鹰们的每日暮省本，我们欣喜地能发现他们在一天天的阅读、思辨中，有什么正在萌芽：

读史，是从古人的故事里，捡一份往前走的底气。

捷龄

从刘邦身上，读懂了知人善用的智慧——能看清萧何的稳重、韩信的善战、张良的谋断，把合适的人放在合适的位置。

读人，是在身边的点滴里，品一份暖人心的温度。

梓沐

从张老师身上，读懂了无声的温柔——递来蛋糕时浅浅的笑，劝男生和解时的细语。像春日的风，轻轻吹散疙瘩，抚慰人心。

读己，是在自己的脚步里，寻一份敢尝试的勇气。

小溪

从自己身上读懂了"试一试"的勇气——大巴车上知识竞答，起初手心冒汗不敢举手，后来咬咬牙举起手，声音虽抖却被听见。原来迈出去那步，真的会不一样。

把读史、读人、读己，合在一起，就是在日子里攒着底气、揣着温度、带着勇气，慢慢把路走得更扎实。

从"读懂"到"思考"，再到"创造"，这正是阅读赋予我们的宝贵能力。

这一切并非偶然的设计。它背后，是亲近母语创始人徐冬梅老师领衔的专家团队，为"小鹰计划"倾力研发的课程体系。

它帮助孩子一步一步从一只小小的雏鹰，学习飞翔、学习捕猎，羽翼逐渐丰满，精神逐渐丰盈，为蜕变成一只翱翔天际的"雄鹰"不断积蓄力量！

小鹰校长徐冬梅老师惊喜探营，领唱《小鹰之歌》，

全场清脆的歌声里，藏着小鹰们最昂扬的模样～

我们还荣幸地邀请到两位大咖，为孩子们带来精彩的分享，打开一扇扇通往文化与文学殿堂的大门：

国博出版中心总编辑曾孜荣带来一堂《文物里的艺术课&历史课》，艺术与时光的碰撞，瞬间点亮孩子们的审美新视角；江苏省作家协会副主席祁智带来精彩演讲《到现场阅读经典》，他的未来寄语殷切：再过二十年，同学们都是建设祖国的中坚力量。希望小鹰们能够起飞，扶摇直上、乘风万里、搏击千里！

专业的体系支撑，加上各位专家、大咖、教练们用心的引导，才有了孩子们最后那份令人骄傲的成果展示。每一幅画、每一篇手记，都是他们成长路上闪亮的勋章。

成长的延续——

小鹰计划·秋季专题读书会即将启程！

夏令营已经画上句点，但我们欣喜地看到，孩子们带回家的，远不止是几件作品。

不少家长说，孩子以前做什么事都要催，现在会自己安排时间了，还会主动和我讨论书里的情节……孩子的眼睛里有"光"了。

而这束"光"，我们想陪着孩子，让它一直亮下去。

"小鹰计划·秋季专题读书会"火热招募中：

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L1-L6各级的阅读专题及书目详戳

它不是夏令营的简单复制，而是这份成长精神的延伸。我们将继续以探究式学习为核心，带领孩子们深入更有趣的专题，在阅读、思辨与创作中，继续滋养那份宝贵的独立思考能力与创造力。

如果你的孩子也渴望这样的成长，如果你也希望那颗好奇的种子能在秋日里继续生根发芽，欢迎添加凌凌老师来了解小鹰计划·秋季专题读书会。

成长的旅程，我们愿与你和孩子，一路同行。

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