主持人：2024 年世界职业技术教育发展大会 11 月 20 号到 22 号在本市举行，中外职业教育专家学者围绕培养高层次技能人才、深化产教融合职业教育体系等热点话题共同进行探讨，进一步构建紧密合作、开放包容的全球职业教育伙伴关系。来听记者田晓曦的报道。

音频：产教体系 1123   2 分20

在这次大会上，" 国际职业教育教师专业发展数字化课程资源平台 " 正式启动，并揭牌成立中德国际职业教育教师培训中心，进一步推动高层次技能人才培养。天津职业技术师范大学职教学院院长米靖说：

【录音：把德国这样的职业教育优质的国家资源引进来，目前德方的合作方已经派职教教师了，会在这一次大会之后，就在我们天职师大，为我们全国的职业院校的校长班进行培训。同时我们又要在当前的全球职业教育合作共荣的背景下，加强我们中国职业教育走出去，服务全球产业的发展。】

去年，中国中车牵头成立首个国家级行业共同体——国家轨道交通装备行业产教融合共同体，为轨道交通装备行业加快发展新质生产力奠定了人才基础。河北中车数智科技有限公司产教融合职业教育负责人吕兴说：

【录音：咱们天津的学校都有很强烈的合作的意愿，我们通过把自己的生产过程中一线的一些先进的操作的工艺流程，还有工法步骤通过虚拟仿真软件的形式放到咱们一个虚拟平台上，然后让学校的学生体验到咱们生产一线的真正的操作流程。】

中外职业教育专家学者立足人工智能时代背景，聚焦未来的技能需求，展望了职业技术教育人才发展趋势，一致认为要加强沟通交流，共促人才培养。埃及艾因夏姆斯大学工程学院副院长艾哈迈德说：

【录音：（翻译）我们可以更好的共享资源，与天津扩大合作，提升新能源、数控和汽车维修领域的职业技术教育。埃及还有大型交通项目，我们将修建 4000 多公里的铁路，需要把更多技能人员送到中国接受培训。】

澳大利亚迪肯大学教育学院主任、教授亚当 · 厄舍说：

【录音：（翻译）我认为行业和教育工作者之间应该达成共识。我们要认识并接受职业教育的复杂性，产业要与教育部门不断沟通，以便师生真正理解行业当前的需求。而且这种交流应该在全球的职业教育中进行，便于开展紧密的合作。】