数博会特辑

作为教育信息化的高级形态，" 智慧教育 " 正以磅礴之姿，深入教育的方方面面，正值 2024 年中国国际大数据产业博览会在贵阳火热开展之际，贵阳教育特推出 " 智慧教育 " 专栏，带你探索教育新智慧。今天带您走进的是贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）~

丰富智能应用

提升校园幸福感

随着智能化的创新发展，越来越多适用于教师教育教学的 " 黑科技 "，在课堂上得到了广泛应用，贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）结合实际，将 " 掌上看班 " 系统运用到了各班的管理当中。

什么是 " 掌上看班 "？顾名思义，班主任不需要到班级门口通过窗户观察学生是否认真听讲，而是可以使用手机 APP 即时查看课室实时画面并获取教室声音，实现远程巡堂、管理班级，提升班主任管理班级的效率。比如，在发现有违反课堂纪律的行为时，班主任可编辑提醒文字，这些文字将立即出现在教室一体机上方，并以跑马灯的形式提醒同学。

除此之外，" 掌上看班 " 系统还可以被科任老师用来进行远程喊话——通知学生到办公室拿作业，让班干部组织全班做操等等，高效快捷地实现了消息的准确传达。

除了 " 掌上看班 " 系统，贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）还打造了 " 班牌 " 的管理新模式。

学生可以通过班牌刷卡，阅读家长在微信公众号上给自己的留言，与家长进行互动，加强彼此间的情感联系。家长也可以通过班牌的手机端了解班级信息，查看学生作业完成情况以及老师对于学生的评价，将 " 参与感 " 拉满。老师则可以根据班级需要，任意选择模块组建界面，打造专属本班的个性化班牌，并通过班牌的微信端随时随地发布和查看新闻、公告、相册、作业情况等信息 ‌。

结合微信公众号的使用，学生、家长、老师均可通过新闻列表、相册轮播、学生课表等 20 多种功能模块进行班牌体验，不仅打破了时间与空间的限制，使得信息的发布和查看更加便捷 ‌，还可以快速更新通知、公告，让校园信息一 " 触 " 即发，极大程度上提升了校园的幸福感。

开设校本课程

培养创新型人才

" 智慧教育 " 是校园文化展示的窗口，是实现新课改的利刃，更是学校构建从教学到管理完整教育信息化未来的重要一环。

贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）结合自身的办学理念和学生的实际需求，开发了 AI 创意与机器人编程、" 智 " 造工坊与机器人编程、人工智能社、信息技术与艺术融合等一系列丰富多彩的校本课程，学生们不仅可以通过实际操作和项目开发，了解人工智能的工作原理，还可以将信息技术与艺术、设计等领域相结合，培养学生的跨学科思维和综合素养。

此外，依托 Steam 科技创新实验室，学校还为学生的个性发展和未来职业规划提供支持，通过各个项目的资金投入，鼓励学生进行各种科技创新项目的研究和开发，实现学生的科创梦想。

如何让科技与生活实际接轨，打造实用型科创产品，也是贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）一直以来科创育人的重点工作之一。引导学生关注社会热点问题，鼓励学生运用信息技术手段解决实际问题成为了老师们日常教学的一部分。于是，在环保、医疗、交通等领域，学生们通过开发智能传感器、数据分析软件等，模拟出适用于不同使用场景的创新型产品，为社会作出了积极贡献。

为了提高学生的科技创新能力，学校还积极组织学生参加各类科技创新竞赛。2020 年至今，贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）荣获宋庆龄少年儿童发明奖、青少年科技创新大赛、师生信息素养提升实践活动等科创类省、市奖项 100 余项。

同时，在中国国际大数据产业博览会中，由贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）师生共创的 " 智慧城市 " 也吸引了大批目光。该作品是师生结合物联网技术及人工智能技术，搭建出无人驾驶的小车、万家灯火般的大楼、小区绿化及娱乐设施、升降式停车场、超市、AI 隧道、交通灯、路标、绿化带、无人机等高科技基础设备。同时，模型还还原了学校教学楼、办公楼等建筑，整个 " 城市 " 科技感满满，得到了在场嘉宾的一致好评。

据贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）负责人介绍，下一步，学校将全面提升软硬件建设，努力将智能化、智慧化覆盖校园的方方面面，为学校高质量发展提供保障，并辅以人工智能、大数据、物联网等技术，依托各类智能设备及网络，积极开展智慧教育创新研究，推动新技术支持下的教育模式变革，开展精准教学、创新教学模式，提升教育教学质量，推动教育高质量发展。

编辑 陈亚 / 审核 罗海兰 / 签发 崔林林