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教育部:围绕人工智能等重点方向开设“微专业”,提升就业能力
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钛媒体 App 7 月 2 日消息,从教育部获悉,面向社会需求相对不足的相关专业的毕业生,教育部正加快推进就业能力提升 " 双千 " 计划,着眼帮助其优化知识与技能结构,精准匹配企业对复合性人才需求。据统计,在国家智慧教育公共服务平台建设专区,已遴选上线 33 个实用紧缺专业的 138 门一流课程和应用技能型 " 微专业 " 等 1455 门优质教学资源。各高校围绕人工智能、低空经济等 12 个急需紧缺领域的 60 个重点方向,建设 " 微专业 " 和职业能力培训课程。目前,全国高校共设置 2025 届毕业生修读的 " 微专业 "2654 个,修读毕业生 7.4 万人。调研显示,一批省属高校 " 微专业 " 就读毕业生去向落实率明显提升,超过八成参与 " 微专业 " 学习的毕业生表示,通过学习进一步提升了个人技能,为最终落实去向提供有效帮助。(央视新闻)

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